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杨梅红:从三个层面说明少儿美术市场潜力大

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文章摘要:   艺术教育培训市场规模不断扩大,美术教育成为艺术培训行业的主力军,越来越多的人投身少儿美术教育行业之中,足以让人看出少儿美术教育在市场中的发展潜力之大,那么接下来,杨梅红教育就从三个层面来说明一下吧。  一、学校层面  1.学校美术通识教育连续性差,美术教育资源分配不公  就目前中小学的美术教育资源分配来看,九年义务教育阶段美术类课程占总课时 ...

  艺术教育培训市场规模不断扩大,美术教育成为艺术培训行业的主力军,越来越多的人投身少儿美术教育行业之中,足以让人看出少儿美术教育在市场中的发展潜力之大,那么接下来,杨梅红教育就从三个层面来说明一下吧。

杨梅红:从三个层面说明少儿美术市场潜力大

  一、学校层面

  1.学校美术通识教育连续性差,美术教育资源分配不公

  就目前中小学的美术教育资源分配来看,九年义务教育阶段美术类课程占总课时的比重远低于《义务教育课程设置誓言方案》提出的9%-11%。

  然而从学校具体情况来讲,城市学校基本满足了课程设置与课程教授,教授课时在“应试教育”的背景下仍存有一定问题。

  此外,在农村以及设施不完善的学校,师资短缺,美术课程形同虚设,中小学的美术通识教育仍任重道远。

  2.美术特长招生制度

  艺术类招生是高考考生进美术专业类院校的主要途径,由此在初升高、小升初等系列升学考试中,学校为艺考招生的选拔仍然是选优拔尖,为此美术特长生的加分获青睐,美术培训的市场热度仍将会升温。

杨梅红:从三个层面说明少儿美术市场潜力大

  二、家长层面

  1.人们收入水平的提高,可以支付孩子参加各类美术培训的费用。随着人们收入水平的提高,家庭用于孩子教育的花费比重逐渐增加,孩子已经成为家庭消费的主力。

  2.素质教育目前是少儿美术中较为普世的观念,少儿美术培训机构的全方位教育以及专业教育为少儿美术的熏陶、培养以及强化学习提供了较为完善的个性化定制流程。美术教育本身也起到了为少儿的启蒙教育作用。

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  三、少儿层面

  14岁以下的少儿是参加美术培训的和阻力,从少儿的兴趣启蒙发展来讲,5-14岁是儿童认知世界的过程,兴趣爱好广泛,美术培训的学习利于儿童兴趣爱好的长期培养。

  从少儿的学习压力来讲,小学、初中少儿课余时间相对较多,学习负担较轻,有较多的时间参与美术学习。

杨梅红:从三个层面说明少儿美术市场潜力大

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